Beykoz Belediyesi Yaz Spor Okulları, biri paket program olmak üzere 11 farklı dalda gençleri ve çocukları sporda yetiştirebilmek amacıyla yeni sezonunu açtı.
Beykoz Belediyesi Yaz Spor Okulları, biri paket program olmak üzere 11 farklı dalda gençleri ve çocukları sporda yetiştirebilmek amacıyla yeni sezonunu açtı.
Beykoz Belediyesi tarafından her yıl düzenlen Yaz Spor Okulları, bu yaz da Beykozlu aileler tarafından büyük talep gördü. Deneyimli antrenörler tarafından spor eğitimi alacak gençler, yaz tatilinde hem eğlenecek hem spor yapacak.
5 ile 14 yaş grubu için R. Şahin Köktürk Spor Kompleksi’nde açılan yaz okulunda; Basketbol, Tenis, Voleybol, Jimnastik, Tekvando, Karate, Kick Boks, Boks, Futbol ve Hentbol alanlarında spor eğitimleri verilecek.
İlk protokol konuşmasını yapmak üzere kürsüdeki yerini alan Belediye Başkan Yardımcısı Muharrem Kaşıtoğlu, tek amaçlarının Beykozlu çocukları sporla buluşturmak olduğunu belirterek gençleri ve çocukları kötü alışkanlıklardan uzak tutmak için ellerinden gelen çalışmaları yapacaklarını söyledi. Kaşıtoğlu, çocuklarını Beykoz Belediyesi Yaz Okulu’na güvenerek teslim eden ailelere de teşekkür ederek sözlerini tamamladı.
Kaşıtoğlu’nun konuşmasının sonrasında sözü alan Beykoz Belediye Başkanı Yücel Çelikbilek ise, spor kompleksi havuzunun tamamlanması ile Beykoz’un tam teşekkülü bir spor kompleksine sahip olduğunu ifade etti. Başkan Çelikbilek; Spor, gençlerimizin kötü alışkanlıklardan uzak durmasını ve onların sağlıklı bünyelere sahip olmaları açısından yapılması gereken bir eylem. Bu yüzden çocuklarımızı sporla kavuşturmamız çok önemli diyerek Beykoz’da çok fazla genç nüfusun olduğunu, bu yüzden spor tesislerinin çoğaltılması gerektiğini ve böylece her gencin spordan faydalanabileceğini belirtti.
Konuşmaların sonrasında Belediye Başkanı Yücel Çelikbilek, Başkan Yardımcıları Salim Öztürk ve Muharrem Kaşıtoğlu çocukların arasına karışarak ellerine aldıkları basketbol topunu potaya atmaya çalıştı. Başkan Çelikbilek, çocuklara hediye vermesinin sonrasında objektiflere poz verildi.
